1. Общие положения 1.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №9 г. Орска» (далее именуемое Учреждение) создана Распоряжением Администрации г. Орска №1533-р от 15.10.1993 года в целях реализации прав граждан на получение общедоступного образования при реализации общеобразовательных программ начального общего, основного общего образования и дополнительных программ, интеллектуального, культурного, физического и нравственного развития обучающихся, их адаптации к жизни в обществе, Учреждение является не коммерческой организацией. Учредителем Учреждения является Администрация г. Орска. После создания Учреждения функции Учредителя осуществляет Управление образования г. Орска в пределах делегированных полномочий. Отношения между Учреждением и Учредителем регулируются договором, заключенным между ними. Полное наименование Учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 9 г. Орска». Сокращенное наименование: МОУ «ООШ № 9». 1.2 Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Гражданским Кодексом Российской Федерации, Законом «Об образовании», другими федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Типовым положением «Об общеобразовательном учреждении», настоящим Уставом, локальными актами Учреждения. Учреждение создает условия для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного общего образования всех ступеней. Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования. 1.3. Учреждение является юридическим лицом, имеет устав, закрепленное за ней собственником на праве оперативного управления имущество, лицевой счет, печать установленного образца, штамп, бланки со своими наименованиями. Финансирование Учреждения осуществляется Учредителем. Права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают у Учреждения с момента государственной регистрации. 1.4. Учреждение от своего имени приобретает личные имущественные и неимущественные права, может быть истцом и ответчиком в суде, Арбитражном суде и Третейском суде; несет ответственность по своим обязательствам, принадлежащими ей денежными средствами в установленном законом порядке. При недостаточности денежных средств для погашения обязательств субсидиарную ответственность несет собственник имущества в порядке, установленном законом. 1.5. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений). По инициативе детей могут создаваться детские общественные объединения. 1.6. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса, склонностям и интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья. 1.7. Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования. 1.8. Учреждение может создавать на территории РФ и за ее пределами филиалы, представительства и иные обособленные подразделения в соответствии с законодательством РФ. 1.9. Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом, закрепленным управлением здравоохранения. Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала. 1.10. Организация питания в Учреждении осуществляется организациями общественного питания или любыми другими организациями по договору между Учреждением и данной организацией. Учреждение выделяет специальное помещение для организации питания учащихся. 1.11. Юридический адрес: 462407 Оренбургская область, г. Орск, ул. Гончарова 1 2. Основные задачи Учреждения 2.1. Основными задачами Учреждения является создание условий: а) гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся; б) для развития личности, ее самореализации и самоопределения в) для формирования у обучающихся современного уровня знаний; г) для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; д) для осознанного выбора профессии. 2.2. Для реализации основных задач Учреждение имеет право: а) самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать образовательную программу с учетом требований государственных образовательных стандартов; б) самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий; в) выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники; г) выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся; д) реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе и платные, за пределами основных общеобразовательных программ; е) привлекать дополнительные финансовые источники, в том числе и валютные средства, за счет предоставления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан; ж) по согласованию с Учредителем арендовать и сдавать в аренду объекты собственности; з) оказывать посреднические услуги, приобретать акции, облигации и иные ценные бумаги и получать от них доход, вести предпринимательскую деятельность, разрешенную законодательством РФ; и) устанавливать прямые связи с иностранными предприятиями, учреждениями, организациями; к) осуществлять внешнеэкономическую деятельность и валютные счета в банковских и других кредитных организациях в порядке, установленном законодательством РФ. 2.3. В целях активизации и повышения эффективности работы по предупреждению и пресечению правонарушений и преступлений учащимися, в том числе связанных с незаконным оборотом наркотических и психотропных веществ, Учреждение организует работу по осуществлению взаимодействия с правоохранительными и иными органами. Для реализации указанных целей Учреждение в пределах своей компетенции:  выявляет обучающихся, потребляющих наркотические средства и психотропные вещества (далее наркотики) без назначения врача и (или) совершающих иные правонарушения, ведут учет таких обучающихся, проводят с ними индивидуальную профилактическую работу в целях оказания им педагогической, психологической, социальной, медицинской, правовой помощи, предупреждения совершения ими преступлений, правонарушений и антиобщественных действий;  незамедлительно информируют органы внутренних дел и иные органы о выявлении родителей (иных законных представителей) обучающихся и иных лиц, вовлекающих обучающихся в совершение правонарушений; о правонарушениях, совершенных обучающимися либо иными лицами на территории Учреждения;  закрепляет за конкретными работниками (социальным педагогом) функции по координации работы по предупреждению и пресечению правонарушений;  принимает меры по обеспечению охраны территории Учреждения, ограничению свободного входа и пребывания на территории Учреждения посторонних лиц; Учреждение также обеспечивает разработку и внедрение в практику работы Учреждения программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения обучающихся, предупреждение и пресечение правонарушений и преступлений; организацию правовой пропаганды, информационно-просветительной работы с обучающимися и работниками Учреждения, родителями (иными законными представителями) обучающихся по вопросам предупреждения и пресечения правонарушений и пресечения правонарушений и преступлений. 3. Образовательный процесс 3.1. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней общего образования: I ступень – начальное общее образование (нормальный срок освоения - 4 года); II ступень – основное общее образование (нормальный срок освоения – 5 лет). 3.1.1. Задачами начального общего образования является воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное образование является базой для получения основного общего образования. 3.1.2. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению; Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования. 3.2. Содержание общего образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин. 3.3. Для осуществления образовательного процесса Учреждение разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание учебных занятий. Годовой учебный план создается образовательным учреждением самостоятельно на основе государственного базисного учебного плана. Учебные нагрузки учащихся определяются на основе рекомендаций органов здравоохранения. 3.4. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке. 3.5. Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. Государственная (итоговая) аттестация выпускников Учреждения осуществляется в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации. 3.6. Лицам, не завершившим основное общее образование, Учреждением выдаются справки установленного образца. 3.7. Выпускникам Учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью общеобразовательного учреждения. 3.8. Выпускникам Учреждения, достигших особых успехов при освоении общеобразовательный программы основного общего образования вручается аттестат особого образца Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов». Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе четвертные и годовые оценки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении» 3.9. В случае если Учреждение не прошло государственную аккредитацию, выпускникам этого учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ в соответствии с лицензией. Форма документа определяется самим общеобразовательным учреждением. Документ заверяется печатью общеобразовательного учреждения. 3.10. Педагогический совет Учреждения имеет право на принятие решения о промежуточной аттестации учащихся и проведении переводных экзаменов в 3-8-х классах. Сроки проведения, порядок и форма аттестации утверждается решением педагогического совета Учреждения, и доводятся до сведения учащихся и их родителей не позднее января текущего года. 3.11. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, могут быть решением педагогического совета Учреждения переведены в следующий класс условно. Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего года возлагается на их родителей (лиц их заменяющих). 3.12. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования. 3.13. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования. 3.14. Учреждение оказывает помощь родителям в создании условий для получения их детьми основного общего образования в форме семейного образования или экстерната. 3.15. Порядок организации получения образования в семье определяется примерным Положением о получении образования в семье, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации. 3.16. Порядок организации получения общего образования в форме экстерната определяется примерным Положением о получении общего образования в форме экстерната, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации. 3.17. Учреждение обеспечивает занятие на дому с учащимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии инструкциями Министерства образования РФ выделяются количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому. 3.18. Учебный год в учреждении, начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года на первой, второй ступенях общего образования составляет не мене 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации, в первом классе - 33 недели. Продолжительность каникул в течении учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.. 3.19. В Учреждении устанавливается следующий режим занятий: а) 6-ти дневная рабочая неделя б) Начало уроков в 1 смене – в 8.30, продолжительность урока – 45 минут, перемены между уроками – две по 20 минут, а остальные по 10 минут в) Начало занятий групп продленного дня – после окончания последнего урока 3.20. Количество классов и групп продленного дня в Учреждении определяется потребностью населения, зависит от санитарных норм и условий осуществления образовательного процесса. Наполняемость классов устанавливается в количестве 25 обучающихся. 3.21. Учреждение вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей). 3.22. При проведении занятий по иностранному языку в 4-9 классах и трудовому обучению в 5-9 классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы в городских общеобразовательных Учреждениях при наполняемости 25 человек При наличии необходимых средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, а также 1-4 –х классов при изучении иностранного языка. 3.23. С учетом интересов родителей (лиц их заменяющих) по согласованию с Учредителем Учреждение может открыть классы коррекционно- развивающего обучения. Направление обучающихся в эти классы осуществляется только с согласия родителей (лиц их заменяющих) на основании заключения психолого-медико-педагогической консультации. 3.24. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся, педагогов. Применение методов физического и психологического насилия по отношению к учащимся не допускается. 3.25. Учреждение несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за: - невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения; - реализацию в неполном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса: качество образования своих выпускников; - жизнь и здоровье учащихся и работников Учреждения во время образовательного процесса; - нарушение прав и свобод учащихся и работников Учреждения. 3.26. Педагогические работники принимаются на работу в соответствии с ТК РФ. Для них обязательны следующие документы: * паспорт или иной документ удостоверяющий личность; * трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые, или работник поступает на работу по условиям совместительства; * страховое свидетельство государственного пенсионного страхования; * документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу; * документ об образовании (диплом); * медицинские документы в соответствии с действующим законодательством. 3.27. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу учителя под расписку со следующими документами: * коллективным договором; * Уставом образовательного Учреждения; * правилами внутреннего трудового распорядка; * приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности; * другими документами, характерными для данного Учреждения; 3.28. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в данном Учреждении. Учебная нагрузка (педагогической работы), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается с письменного согласия работника Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп продленного дня). В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях. Установленный в текущем учебным году объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен по инициативе администрации в следующим учебным году за исключением случаев, указанных в абзаце третьем настоящего пункта. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых данное Учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах. На педагогического работника с его согласия приказом Учреждения могут быть возложены функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе. 4. Участники образовательного процесса 4.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся ученики, их родители (лица их заменяющие), педагогические работники Учреждения. 4.2. В первый класс Учреждения принимаются все дети, достигшие школьного возраста 6 лет 6 мес. и 7 лет при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, а также по достижению 6 лет на начало учебного года (по желанию родителей) с созданием необходимых условий в Учреждении с соблюдением всех гигиенических требований по организации обучения детей с шестилетнего возраста в порядке, установленном действующим законодательством. В первый класс принимаются дети независимо от уровня подготовки детей к обучению в школе, без конкурсного отбора 4.3. Зачисление учащихся в Учреждение оформляется приказом директора. Для зачисления в Учреждение родители (законные представители) представляют следующие документы: • заявление на имя руководителя Учреждения: • копию свидетельства о рождении (заверяется директором Учреждения); • медицинскую карту ребенка, где имеется заключение медиков с возможностью обучаться в массовой школе; • справка с места проживания. 4.4. Прием обучающихся в 2-9-е классы осуществляется при предоставлении следующих документов: • заявление на имя директора Учреждения; • дневник с годовыми оценками, заверенный печатью школы; • личное дело; • выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью школы (при переходе в течение учебного года); • медицинская карта ученика • справка с места проживания 4.5. При приеме в Учреждение обучающийся, его родители (лица их заменяющие), должны быть ознакомлены с его Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством государственной аккредитации Учреждения. 4.6. Обучающиеся в Учреждении имеют право на: а) получение бесплатного общего образования (начального общего, основного общего) в соответствии с государственными образовательными стандартами; б) выбор образовательного учреждения и формы получения образования; в) обучение по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения; г) бесплатное пользование библиотечным фондом; д) получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг; е) участие в управлении Учреждением; ж) право избирать и быть избранным в Совет Учреждения; з) уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений; и) свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом; к) добровольное привлечение к труду, не предусмотренное образовательной программой; л) добровольное вступление в любые общественные организации; м) перевод в другие учебные учреждения соответствующего типа в случае закрытия своего образовательного учреждения; н) защиту от применения методов физического и психического насилия; о) условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья. 4.7. Обучающиеся в Учреждении обязаны: • выполнять Устав Учреждения; • добросовестно учиться; • бережно относиться к имуществу Учреждения; • уважать честь и достоинство других обучающихся и работников; • выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом и правилами внутреннего распорядка к их компетенции. 4.8. Учащимся школы запрещается: • приносить, продавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества; • использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам; • применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства; • производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих. 4.9. Другие обязанности обучающихся определяются приказами директора Учреждения и прежде всего приказом «По технике безопасности». 4.10. Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения: - По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и местного органа управления образованием обучающийся, достигших возраста пятнадцати лет, может оставить образовательное учреждение до получения основного общего образования ; - Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего образовательное учреждение до получения основного общего образования, и органов местного самоуправления в месячный срок принимает меры , обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения. - По решению педагогического совета Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава образовательного учреждения допускается исключение из данного образовательного учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет - Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения. - Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. - Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления. - Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из образовательного учреждения , в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении 4.11. Родители (лица их заменяющие) имеют право: а) выбирать формы обучения и образовательные учреждения; б) защищать законные права и интересы ребенка: * для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к директору Учреждения, который обязан в установленный срок (не позднее, чем через месяц) дать письменный ответ. Родители имеют право подать заявление о несогласии с выставленной оценкой обучающемуся; * В случае конфликта между родителем и учителем по поводу объективности выставленной оценки приказом директора создается независимая комиссия специалистов – предметников, которая проверяет знания ученика и выставляет соответствующую оценку. в) присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка; г) участвовать в управлении Учреждением, т.е. избирать и быть избранным в Совет школы, Попечительский совет, принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях д) при обучении ребенка в семье вернуться в школу на любом этапе обучения , продолжить его образование в Учреждении; е) знакомиться с ходом и с содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося: * посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок (с разрешением директора школы и согласия учителя, ведущего урок); * классному руководителю в письменной или устной форме знакомить родителя с оценками учащегося; ж) знакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения; з) посещать Учреждение и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока; и) вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения; к) принимать решение о необходимости охраны Учреждения и вносить добровольные взносы на ее содержание; л) принимать решение на общем родительском собрании об обращении в государственную аттестационную службу о направлении рекламации на качество образования, данного учебным Учреждением. 4.12. Родители и (лица их заменяющие) обязаны нести ответственность за: а) воспитание своих детей и получение ими основного общего образования; б) ликвидацию обучающимся академической задолженности в течении учебного года в случае его перевода в следующий класс «условно»; в) выполнение Устава Учреждения; г) посещение школой родительских собраний; д) бережное отношение обучающегося к собственности Учреждения. 4.13. Педагогические работники обязаны: а) иметь необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании; б) выполнять Устав Учреждения, «Правила внутреннего трудового распорядка» и должностные обязанности: в) поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающемуся не допускаются; г) принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей или других лиц; д) проходить периодически по приказу руководителя бесплатные медицинские обследования. е ) нести ответственность за жизнь и здоровье учащихся ж) нести ответственность за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам. 4.14. Педагогические работники имеют право на: а) участие в управлении Учреждением: * работать в педагогическом совете; * избирать и быть избранным в Совет Учреждения; * обсуждать «Правила внутреннего трудового распорядка»; * обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива; б) защиту своей профессиональной чести и достоинства; в) свободу выбора и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся; г) повышение своей квалификации; д) аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию; е) сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю, длительный (до 1 года) отпуск через каждые 10 лет непрерывной работы, право на досрочный выход на пенсию по старости, независимо от возраста, при наличии 25 летнего педагогического стажа работы; ж) социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ, а также дополнительные льготы, установленные Учредителем; з) проведение дисциплинарного расследования нарушение норм профессионального поведения или только по жалобе поданной в письменном виде, копия которой ему передана. 4.15. Трудовые отношения с работником Учреждения, помимо оснований прекращений трудового договора по инициативе администрации, предусмотренной статьями ТК РФ, могут быть прерваны по «Дополнительному основанию прекращения трудового договора с педагогическим работником» по ст. 336 ТК РФ: 1. Повторного в течение года грубого нарушения Устава Учреждения. 2. Применение, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника. 5. Управление Учреждением 5.1 Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законом РФ «Об образовании» и «Типовым положением об общеобразовательном учреждении».на принципах демократичности, открытости, приоритета человеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. 5.2. Права Учредителя: а) Учреждения создается Учредителем по собственной инициативе. Учредитель имеет право на реорганизацию и ликвидацию Учреждения; б) Учредитель закрепляет за Учреждением объекты собственности. Объекты собственности находятся в оперативном управлении Учреждения; в) отношение между Учредителем и Учреждением определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации; г) Учредитель определяет порядок приема граждан в Учреждение; д) Учредитель утверждает Устав Учреждения; е) Учредитель получает ежегодный отчет от Учреждения о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств; ж) Учредитель назначает руководителя (директора) Учреждения; з) Учредителем дается разрешение на сдачу в аренду части Учреждения; и) Учредитель имеет право контроля за образовательной и финансовой деятельностью Учреждения; 5.3. Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются общим собранием членов трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей списочного состава работников Учреждения. 5.4. Общее собрание трудового коллектива Учреждения имеет право: • а) обсуждать «Коллективный договор», «Правила внутреннего трудового распорядка», принимать Устав Учреждения и изменения и дополнения к Уставу; • б) обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллектива Учреждения и принимать решение о вынесении общественного порицания в случае виновности; • в) избирать делегатов на конференцию по выборам Совета Учреждения. 5.5. На основании ст. 35п.2 Закона РФ «Об образовании» в Учреждении создается Совет Учреждения. Совет Учреждения является высшим органом самоуправления, так как он представляет интересы всех участников общеобразовательного процесса, т.е. учащихся, учителей и родителей. 5.6. Члены Совета Учреждения выбираются на конференции делегатов от родителей, учащихся и учителей. Делегаты от каждой группы участников общеобразовательного процесса выбираются на общих собраниях родителей, учащихся 9-го класса, сотрудников. 5.7. Конференция делегатов выбирает из своего состава одиннадцать членов (6- от учителей, 3- от родителей, 2- от учащихся). Конференция имеет право определить другое число членов Совета Учреждения. Конференция определяет также персонально состав членов Совета. Директор Учреждения избирается в состав Совета Учреждения на общих основаниях. 5.8. На своем заседании члены Совета избирают председателя Совета и секретаря. Срок полномочий– два года. По решению Совета один раз в два года созывается конференция для выбора (перевыборов) Совета Учреждения. 5.9. В случае досрочного выбытия члена Совета Учреждения председатель созывает внеочередное собрание той части коллектива, представителем которой был выбывший член Совета, и проводит довыборы состава Совета. Любой член Совета может быть досрочно отозван решением собрания выбравшего его коллектива. 5.10. Члены Совета Учреждения работают на безвозмездной основе. 5.11. Заседание Совета Учреждения созывается его председателем в соответствии с планом работы, но реже одного раза в полугодие. Заседания Совета Учреждения могут созываться также по требованию не менее половины членов Совета. Решения принимаются открытым голосованием простым большинством голосов. Решения считаются правомочными, если на заседании Совета Учреждения присутствовал не менее двух третей состава, и считается принятым, если за решение проголосовало более половины присутствующих на заседании. Решения Совета, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для всех участников. 5.12. Руководитель Учреждения вправе приостановить решение Совета Учреждения только в том случае, если имеет место нарушение действующего законодательства. На заседание Совета Учреждения ведутся протоколы, подписываемые председателем Совета и секретарем. 5.13. Заседание Совета Учреждения является открытым: на них могут присутствовать представители всех групп участников образовательного процесса, т.е. ученики, родители, учителя, представители Учредителя и органов самоуправления. 5.14. Срок полномочий председателя в случае его переизбрания не может превышать 4-х лет. 5.15. Совет Учреждения имеет право утверждать: ¤ Концепцию развития (Программу развития) ¤ Локальные акты Учреждения: • Правила для учащихся; • Структуру Учреждения по представлению директора; • Бюджет Учреждения (смету доходов и расходов); • Положение о стипендиях для учащихся. Совет также вносит предложения об изменении и дополнении. 5.16. Совет Учреждения имеет право мотивированного отвода кандидатур при выборах попечительского совета на общешкольных родительских собраниях. 5.17. Совет Учреждения принимает решение по вопросу охраны Учреждения и другими вопросами жизни Учреждения, которые не оговорены и не регламентированы Уставом Учреждения. 5.18. Совет Учреждения имеет право заслушивать отчеты администрации Учреждения, а также руководителей органов самоуправления о проделанной работе. 5.19. Решения Совета Учреждения доводится до сведения всех заинтересованных лиц. 5.20. На основании ст. 35 п. 2 Закона РФ «Об образовании» в соответствии с Уставом создается попечительский совет Учреждения. 5.21. Попечительский совет избирается на общем собрании родителей (законных представителей) Учреждения сроком на один учебный год; 5.22. Членами попечительского совета могут быть избраны родители учащихся (в том числе учителя школы, если их дети обучаются в этой школе), представители государственных органов, представители районной управы или других органов местного самоуправления, а также спонсоры и меценаты, сотрудничающие с Учреждением и заинтересованные в его развитии. Количество членов, избираемых в попечительский совет, определяется общим собранием родителей 5.23. Члены Совета Учреждения как высшей формы самоуправления имеют право присутствовать на общем собрании родителей и имеют право (в соответствии с Уставом Учреждения) на мотивированный отвод кандидатур в состав попечительского совета при их выдвижении. 5.24. Попечительский совет представляет интересы родителей учащихся и других физических и юридических лиц перед администрацией Учреждения. О своей работе попечительский совет отчитывается не реже одного раза в год. Попечительский совет подотчетен в своей работе Совету Учреждения и общему собранию (конференции) родителей. Общее собрание родителей обучающихся Учреждения или конференция родителей, избранных на собраниях каждого классного родительского коллектива, контролирует работу попечительского совета. С этой целью избирается ревизионная комиссия, имеющая право контроля за работой попечительского совета. Количественный и персональный состав ревизионной комиссии определяется родительским собранием либо конференцией представителей классных родительских коллективов. Ревизионная комиссия отчитывается о проделанной работе не реже одного раза в год. 5.25. Попечительский совет является одной из форм самоуправления, существующих в Учреждении. Члены попечительского совета работают на безвозмездной основе. 5.26. На своем заседании простым большинством голосов члены попечительского совета избирают председателя попечительского совета и секретаря. 5.27. Общий срок полномочий председателя попечительского совета в случае его повторного избрания не может превышать двух лет. 5.28. Заседание попечительского совета проводится по мере надобности в соответствии с планом работы, но реже одного раза в квартал. Внеочередные заседания попечительского совета могут созываться по требованию не менее половины совета. 5.29. Заседание попечительского совета являются правомочным и его решения законными, если на заседании присутствовало не менее двух третей состава, а за решение голосовало не менее половины списочного состава членов попечительского совета. 5.30. На заседаниях попечительского совета ведутся протоколы, которые подписываются председателем и секретарем. Решения попечительского совета, принятые в пределах его полномочий, доводятся до сведения всех заинтересованных лиц 5.31. Попечительский совет содействует: • организации и совершенствованию образовательного процесса; • организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения; • совершенствованию материально-технической базы Учреждения. 5.32. Попечительский совет имеет право вносить предложения, направленные на улучшение работы Учреждения, в любые органы самоуправления, администрацию Учреждения и Учредителю, в том числе: • о проведении проверки финансово-хозяйственной деятельности Учреждения; • о совершенствовании деятельности; • о внесении изменений и дополнений в проект договора Учреждения с Учредителем; • об определении профилей обучения на третьей ступени образования. 5.33. Попечительский совет дает рекомендации и предложения: • об изменении и дополнении документов Учреждения, регламентирующих организацию образовательного процесса; • по созданию оптимальных условий для обучения и воспитания, в том числе по укреплению их здоровья и организации питания. 5.34. Попечительский совет определяет: • направления, формы , размер и порядок использования внебюджетных средств, в том числе на основание помощи обучающихся из малообеспеченных семей и сиротам, на поддержку и стимулирование одаренных обучающихся; • перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых Учреждением. 5.35. Попечительский совет устанавливает необходимость и вид ученической формы. 5.36. Попечительский совет утверждает форму договора Учреждения с родителями (законными представителями) обучающихся по оказанию дополнительно платных услуг. 5.37. Попечительский совет контролирует: • целевое использование внебюджетных средств администрацией Учреждения; • заслушивает отчеты о работе руководителя Учреждения по финансово-хозяйственным вопросам. 5.38. Педагогический совет Учреждения является коллегиальным законодательно-распорядительным органом управления. Педсовет образуют сотрудники учреждения, занятые в образовательной деятельности (учителя, работники психолого-педагогической службы, библиотекарь, администрация Учреждения), председатель Совета Учреждения и председатель родительского комитета Учреждения. 5.39. Педагогический совет: • разрабатывает образовательную программу Учреждения и представляет ее для принятия Совету ; • обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования; • принимает решения о проведении переводных экзаменов в классах, их количестве и предметах, по которым экзамены проводятся в данном году; • решает вопрос о переводе учащихся из класса в класс, о переводе учащихся из класса в класс «условно» об оставлении учащихся на повторный год обучения; • решает вопрос об исключении учащегося, достигшего возраста 15 лет, из школы за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения; • обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных учащихся в присутствии их родителей (законных представителей); • утверждает план работы Учреждения на учебный год; • утверждает характеристики учителей, представляемых к почетному званию «Заслуженный учитель РФ» и почетному знаку «Почетный работник общего образования». 5.40. Председателем педагогического совета является его директор. Директор Учреждения своим приказом назначает на учебный год секретаря педагогического совета. 5.41. Заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы Учреждения, но реже 4-х раз в течение учебного года. Заседания педагогического совета протоколируются. Протоколы подписываются председателем педагогического совета и секретарем. Книга протоколов педагогического совета хранится в делах Учреждения 50 лет. 5.42. Родительский комитет создается в целях содействия образовательному Учреждению в осуществлении воспитания и обучения детей. Задачами родительского комитета являются: * всемерное укрепление связи между семьей и школой в целях укрепления единства воспитательного влияния на детей, педагогического коллектива и семьи; * привлечение родителей к активному участию в жизни образовательного Учреждения и организации учебно-воспитательного процесса; * участие в организации психолого-педагогического просвещения родителей; * помощь в совершенствовании базы образовательного Учреждения. 5.43. Родительский комитет Учреждения избирается конференцией в начале календарного года сроком на 1 год. Количество его членов устанавливается конференцией родителей. Для выполнения текущей работы родительский комитет выбирает из его состава председателя, зам. председателя и секретаря. 5.44. Председатель родительского комитета Учреждения является членом педагогического совета. 5.45. Для обсуждения и принятия наиболее важных вопросов родительский Учреждения комитет созывает конференцию родителей. Количество делегатов на конференцию от каждого класса устанавливается родительским комитетом Учреждения. 5.46. Родительский комитет класса избирается общим собранием родителей класса в составе 2-4 членов. Он помогает в проведении ученических мероприятий, походов, экскурсий и т.п. 5.47. Родительский комитет Учреждения имеет право: * заслушивать сообщение директора о состоянии и перспективах работы Учреждения и его разъяснения по интересующим вопросам; * заслушивать отчеты классных родительских комитетов и принимать решения по улучшению их работы. 5.48. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации. Учреждение предоставляет представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает к участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов учащихся 5.49. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию, который назначается Учредителем. 5.50. Директор Учреждения имеет право на: • представление Учреждения во всех инстанциях без доверенности; • распоряжение имуществом и материальными ценностями; • прием на работу, увольнение и перевод сотрудников с одной должности на другую в соответствии со статьями ТК РФ; • утверждение штатного расписания в пределах выделенного фонда заработной платы; • установление ставок заработной платы на основе Единой тарифной сетки и решения аттестационной комиссии, надбавок, доплат в пределах имеющихся средств; • утверждение графика работ и расписание учебных занятий; • издание приказов и инструкций, обязательных для выполнения всеми работниками Учреждения и учащимися; • распределение совместно с профсоюзным комитетом учебной нагрузки с учетом мнения профсоюзного комитета; • контроль совместно со своими заместителями по учебно-воспитательной работе за деятельностью педагогов и воспитателей, в том числе путем посещения уроков, всех других видов учебных занятий и воспитательных мероприятий; • назначение председателей методических комиссий по предметам, классных руководителей, секретаря педагогического совета; • решение других вопросов текущей деятельности, не отнесенных к компетенции Совета Учреждения и Учредителя. 5.49.1. Директор Учреждения имеет право приостановить решение Совета Учреждения в случае, если они противоречат действующему законодательству. 5.52. Директор Учреждения является председателем педагогического совета Учреждения. 5.53. Директор Учреждения несет полную ответственность за жизнь и здоровье, благополучие вверенных ему учащихся во время учебного процесса, а также во время проведения внешкольных мероприятий; за работу Учреждения в соответствии с Законом РФ «Об образовании», а также требованиями «Тарифно-квалификационных характеристик» и должностных инструкций. 6. Финансово-хозяйственная деятельность 6.1. Учреждение финансируется по нормативам на одного учащегося, установленным в бюджете на основании договора между Учреждением и Учредителем. 6.2. Источником формирования имущества и финансовых средств Учреждения являются: • средства, получаемые от Учредителя; • внебюджетные средства; • имущество, переданное Учреждению; • добровольные пожертвования родителей, других физических и юридических лиц; • доход, полученный от реализации продукции услуг; • прибыль от предпринимательской деятельности; • проценты по депозитам, акциям, ценным бумагам; • средства, полученные в качестве аренды. • иные средства в соответствии с действующим законодательством. 6.3. Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, имеет самостоятельный баланс. 6.4. Учреждение является собственником финансовых и материальных средств, полученных за счет своих доходов, а также имущества, приобретенного за счет своих доходов, и средств , переданных в форме дара физическими и юридическими лицами, и использует их по своему усмотрению. Материальные и финансовые средства Учреждения изъятию не подлежат. 6.5. Не использованные в текущем году финансовые средства не могут быть и изъяты или зачтены Учредителем в объеме финансирования будущего года. 6.6. Учреждение в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» вправе оказывать дополнительные платные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися углубленным изучением предметов и другие услуги), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и государственными стандартами. 6.7. Порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг: • Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета. • Потребность в платных образовательных услугах определяется путем анкетирования учащихся и родителей. • Учреждение получает лицензию на дополнительные платные услуги, которые сопровождаются итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании и (или) квалификации. На все прочие виды услуг не требуется получения лицензии. • Информация о платных образовательных услугах и порядке их оказания предоставляется родителям в полном объеме на основании закона РФ «Об образовании», а также в соответствии с требованиями «Правил оказания платных образовательных услугах в сфере дошкольного и общего образования». • Учреждением составляется и утверждается смета. • Учреждением разрабатывается Положение о платных услугах и должностные инструкции для тех, кто их оказывает. • Заключаются договора с родителями. Форма договора утверждается попечительским советом Учреждения. Директором Учреждения издается приказ по Учреждению об организации платных дополнительных образовательных услуг. Родители оплачивают услуги через отделение Сбербанка, предъявляются Учреждению квитанции об оплате. Сбор наличных средств в Учреждении запрещается. Учреждение имеет право привлекать организации на образовательную деятельность, для оказания платных дополнительных образовательных услуг. 6.8. Учреждение устанавливает работникам ставки заработной платы (должностные оклады) на основе Единой тарифной сетки и на основании решения аттестационной комиссии определяет виды и размеры надбавок , доплат в пределах выделяемых средств, а также штатное расписание. 6.9. Учреждение вправе за счет собственных средств и внебюджетных источников выплачивать стипендии учащимся. Размеры, условия и порядок выплаты стипендий определяются Положением о стипендиях, утвержденным Советом 6.10. Учреждение и закрепленные за ним на правах оперативного управления объекты приватизации не подлежат. 6.11. Собственник имущества (уполномоченный им орган) закрепляет за Учреждением в целях обеспечения образовательной деятельности землю, здания, сооружения, имущество, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения, принадлежащие ему на праве собственности или арендуемые им у третьего лица (собственника). Земельный участок закрепляется за Учреждением в бессрочное бесплатное пользование. Объекты собственности, закрепленные за Учреждение, находятся в оперативном управлении этого Учреждения. Изъятие и (или) отчуждение собственности, закрепленной за Учреждением, допускается только случаях, установленных законодательством Российской Федерации. 6.12. Учреждение в праве выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества. Сдача в аренду Учреждением закрепленных за ним объектов собственности, а также земельных участков осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Средства, полученные Учреждением в качестве арендной платы, используются на обеспечение и развитие образовательного процесса в данном Учреждении. 6.13. Учреждение не в праве заключать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение основных фондов Учреждения (кроме основных фондов, приобретенных за счет собственных средств Учреждения) в пользу третьих лиц. Такие сделки и договорные отношения являются недействительными с момента их заключения. 7. Охрана труда. 7.8. Деятельность Учреждения в области охраны труда и обеспечения безопасности образовательного процесса регламентируется законодательными и другими нормативными актами Российской Федерации, должностными обязанностями работников Учреждения и инструкциями по охране труда. А также, «Положением об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса». 7.9. Система управления охраной труда и обеспечением безопасности образовательного процесса направлена на обеспечение охраны труда и здоровья работников и учащихся в процессе их трудовой и образовательной деятельности, профилактику травматизма, профессиональной заболеваемости и несчастных случаев. 7.10. Директор в соответствии с действующим законодательством о труде и охране труда обязан: • обеспечить работникам Учреждения здоровые и безопасные условия труда; • обеспечить организацию надлежащего санитарно-бытового обслуживания работников; • обеспечить режим труда и отдыха работников, проверку знаний работниками норм, правил, инструкций по охране труда; • информировать работников о состоянии условий и охраны труда на рабочих местах, о существующем риске повреждения здоровья и полагающихся работникам средствах индивидуальной защиты, компенсациях и льготах; • обеспечить необходимые меры по сохранению жизни и здоровья работников при возникновении аварийных ситуаций, в том числе, надлежащие меры по оказанию первой помощи пострадавшим; • проводить аттестацию рабочих мест по условиям труда; • предоставлять работникам установленные законодательством и коллективным договором льготы и компенсации; • предусматривать в соглашении мероприятия по улучшению условий и охраны труда, профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний с указанием средств в объемах, необходимых для их реализации; • указывать в трудовом договоре достоверные характеристики условий труда, компенсации и льготы работникам за тяжелые условия работы и работу с вредными и опасными условиями труда; • осуществлять обязательное социальное страхование работников; • обеспечить беспрепятственный допуск представителей органов государственного надзора и контроля и общественного контроля для проведения проверок состояние охраны труда и соблюдение законодательства по охране труда, а также для расследования несчастных случаев и профессиональных заболеваний. 7.11. Директор несет ответственность за не обеспечение работникам Учреждения здоровых и безопасных условий труда в установленном законодательстве порядке. 7.12. Работники Учреждения в соответствии с действующим законодательством о труде и охране труда обязаны: • соблюдать дисциплину труда, своевременно и точно исполнять распоряжения администрации, бережно относиться к имуществу Учреждения; • соблюдать требования охраны труда; • правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты; • проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ: инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте и проверку знаний требований охраны труда; • немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшим на производстве, лил об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе проявление признаков острого профессионального заболевания (отравления); • проходить обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры. 7.13. Учреждение в рамках своих полномочий обеспечивает создание функционального подразделения (службы) охраны труда и учебы для организации, координации и контроля работы, а соблюдением работниками и учащимися законодательных и иных нормативных правовых актов по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса. 8. Регламентация деятельности Учреждения 8.1. Деятельность Учреждения регламентируется локальными актами. Перечень локальных актов: • Приказы по Учреждению и решения педагогического совета; • Распоряжения; • Положение «О совете Учреждения» • Должностные инструкции сотрудников; • Штатное расписание; • Правила поведения учащихся; • Трудовой договор с работниками; • Правила внутреннего трудового распорядка; • Инструкция по противопожарной безопасности; • Договор между Учредителем – Управлением образования г. Орска и Учреждением - МОУ ООШ №9; • Договор о сотрудничестве Учреждения и родителями обучающихся; • Положение «О педагогическом совете Учреждения»; • Положение «О библиотеке»; • Правила пользования школьной библиотекой; • Положение «О читальном зале»; • Правила пользования читальным залом • Положение «О платных дополнительных образовательных услугах» • Положение о промежуточной аттестации и переводе учащихся; • Положение «О методическом объединение классных руководителей»; • Положение «Об общешкольной предметной олимпиаде»; • Положение «О сводном дежурном отряде»; • Положение о руководителе ШМО; • Регламент работы Совета МОК ООШ школы №9 г. Орска; • Положение «О школьном научном объединение учащихся»; • Примерная схема анализа работы учителей секции ШМО; • Положение «О родительском комитете» • Положение «Об общем собрании работников Учреждения»; • Положение «Об охране труда»; • Положение «О попечительском совете»; • Положение «Об аттестационной (экзаменационной) комиссии»; • Положение «Об учебном кабинете»; • Положение «О методическом объединении педагогов»; • Положение «О конфликтной комиссии при проведении экзаменов»; • Положение о формах получения образования в Учреждении (экстернат, самообразование по индивидуальным программам, положение о семейном образовании и др.); • Положение «О проведении внеурочных мероприятий»; • Положение «О совещании при директоре»; • Правила посещения учебных занятий посторонними лицами; • Положение о летнем лагере труда и отдыха; • Коллективный договор между администрацией и работниками; • Положение о психологической службе Учреждения; • Положение о ревизионной комиссии благотворительного фонда; • Обязанности сторожа (ночного дежурного по Учреждению); • Объемные показатели Учреждения; • Функционал руководства Учреждения; • Годовая циклограмма функционирования Учреждения; • Недельная циклограмма функционирования Учреждения; • Структура управления Учреждением; • Положение о службе охраны труда; • Паспорт учебного кабинета; • Положение о внутришкольном контроле; • Программа развития Учреждения; • Положение об установлении надбавок и доплат к должностным окладам сотрудников; • Положение о временных комиссиях при совете Учреждения (ревизионная, по приемке в эксплуатацию установленного оборудования и т.д.) • Положение об объединениях учащихся; • Положение об организации работ по профилактике и предупреждению правонарушений; • Инструкции по безопасности и правилам работы на травмоопасных участках, рабочих местах, учебных кабинетах; • Другие локальные акты, не противоречащие Уставу Учреждения. 8.2. Вновь принятые локальные акты подлежат регистрации в качестве дополнений. 9. Реорганизация и ликвидация Учреждения 9.1. Учреждение может быть реорганизовано по решению Учредителя, если это не влечет за собой нарушение обязательств Учреждения или если Учредитель принимает обязательства на себя. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) Учреждения его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивает силу. 9.2. Учреждение может быть ликвидировано в случаях и порядке, установленном законодательством РФ. При ликвидации и реорганизации Учреждения увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав в соответствии с действующим законодательством РФ 9.3. В случае реорганизации, ликвидации Учреждения Учредитель обеспечивает перевод обучающихся с согласия их родителей в другие образовательные учреждения соответствующего типа. 9.4. При ликвидации общеобразовательного Учреждения, учитываемые на отдельном балансе доходы, полученные от предпринимательской деятельности и приобретенные за счет этих доходов имущество за вычетом платежей, связанных с выполнением обязательств, направляются на развитие образования в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом образовательного Учреждения. 9.5. Ликвидация считается завершенной, а Учреждение прекратившим сосуществование после исключения его из единого государственного реестра юридических лиц. 9.6. При реорганизации Учреждения (управленческие, финансово-хозяйственные, поличному составу и др.) передаются в соответствие с установленными правилами учреждению-правопреемнику. 9.7. При ликвидации Учреждения документы постоянного хранения, а также имеющие научно-историческое значение передаются на хранение в соответствующие архивные фонды. Другие документы (включая документы по личному составу) передаются в архив по месту нахождения Учреждения. Передача и упорядочение документов осуществляется силами и за счет средств Учреждения в соответствии с требованиями архивных органов. Новая редакция Устава МОУ «Основная общеобразовательная школа №9 г. Орска» принята на общем собрании трудового коллектива Учреждения, протокол №2 от 10.05.06 Председатель собрания: Фирсова В.М. Секретарь собрания: Иванова Т.Н.